ENOSA capacitó a más de 400 directores de instituciones educativas de inicial, primaria y secundaria de distintas localidades de la región Piura, mediante una serie de charlas virtuales desarrolladas en coordinación con las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL), con el propósito de reforzar la prevención de riesgos eléctricos ante la temporada de lluvias y los posibles impactos del Fenómeno El Niño (FEN).
Las jornadas estuvieron dirigidas a directivos de las UGEL de Sullana, La Unión, Paita, Talara, Tambogrande, Piura, Ayabaca, Huancabamba, Huarmaca, Chulucanas, Morropón y Sechura. Estas capacitaciones se desarrollaron durante cinco días y permitieron brindar orientación a los responsables de las instituciones educativas sobre las principales medidas que deben adoptar para reducir los riesgos eléctricos durante la temporada de lluvias.
Identificación de riesgos
Durante las charlas se explicó que el incremento de la humedad y la presencia de lluvias pueden afectar las instalaciones eléctricas de los colegios, especialmente cuando existen conexiones deterioradas, cables expuestos, tableros sin tapa, tomacorrientes húmedos, conexiones improvisadas o filtraciones en techos y paredes. Estas condiciones pueden incrementar el riesgo de descargas eléctricas, cortocircuitos e incendios cuando el agua entra en contacto con la electricidad.
También se orientó a los directivos sobre la importancia de identificar oportunamente situaciones de peligro en aulas, patios y otros ambientes, especialmente aquellos que puedan inundarse o presentar contacto entre el agua y equipos o instalaciones eléctricas. Asimismo, se explicó la función de dispositivos de protección como el interruptor termomagnético, el interruptor diferencial y la puesta a tierra.
Prevención en los colegios
ENOSA recomendó a los directores realizar inspecciones de las instalaciones eléctricas de sus instituciones educativas antes y durante la temporada de lluvias, verificando las condiciones del tablero general, los sistemas de protección, la puesta a tierra y el estado de cables, tomacorrientes y demás componentes eléctricos.
Asimismo, se resaltó que la prevención requiere la participación de toda la comunidad educativa. Los docentes deben reportar cualquier situación de riesgo y mantener a los estudiantes alejados de las zonas afectadas; mientras que el personal de mantenimiento debe encargarse de intervenir las instalaciones mediante procedimientos adecuados y con personal competente. Por su parte, los estudiantes deben evitar manipular cables, tomacorrientes o equipos eléctricos y comunicar inmediatamente a un docente cualquier situación que pueda representar un peligro.
“Aprendiendo con Energía”
Las capacitaciones forman parte del programa “Aprendiendo con Energía”, mediante el cual ENOSA brinda orientación a la comunidad educativa sobre el uso seguro y responsable de la electricidad. En esta oportunidad, las charlas permitieron ampliar el alcance de estas recomendaciones a directivos de diferentes localidades de la región, reforzando su preparación frente a las condiciones que pueden presentarse durante la temporada de lluvias.
Finalmente, ENOSA recordó que una de las principales medidas de prevención es evitar todo contacto entre el agua y la electricidad. Ante filtraciones, inundaciones, cables expuestos u otras situaciones de riesgo eléctrico, se debe mantener a las personas alejadas del área afectada y solicitar la intervención de personal competente.
Fuente: ENOSA.