El Ministerio de Energía y Minas (MINEM), reconoció a los escolares ganadores del III Concurso Minería: Integración y Desarrollo, Edición Escolar «Minería que Inspira», provenientes de Apurímac, Tacna y Lima, quienes participaron en distintas categorías de este evento que busca fortalecer la educación integral y motivar a niños y adolescentes sobre la importancia de la minería moderna, responsable y sostenible.
El ministro Luis Bravo De La Cruz, acompañado del viceministro de Minas, Juan Samanez, participó en la ceremonia de premiación que distinguió a 14 escolares y destacó el fortalecimiento del vínculo entre el sector minero-energético y la comunidad educativa, promoviendo una visión compartida de desarrollo sostenible, intercultural y descentralizado.
El ministro exhortó a los jóvenes participantes a ser “guardianes del desarrollo de la minería en el Perú”, e indicó que el concurso contribuye a reconocer a la minería como una actividad que genera impactos positivos, eleva nuestros indicadores e integra a más comunidades a los circuitos productivos del país.
El concurso contó con participación de más de 70 escolares de primaria y secundaria de todo el país que, divididos en categorías elaboraron cuentos, murales y ensayos sobre la minería sostenible y su aporte al desarrollo, resaltando la armonía con los conocimientos locales.
La Dirección de Sostenibilidad y Articulación Minera (DSAM), responsable del concurso, otorgó el primer puesto de la categoría Creatividad a escolares del colegio Nª50651 de Fuerabamba (Apurímac); del colegio Santo Domingo, El Apóstol (Lima) y de la I.E Antenor Orrego Espinoza (Lima).
En la categoría Innovación, el primer puesto fue para la IE 5186 República de Japón (Lima), y el segundo lugar lo ocupó la I.E.P. «Mariscal Ramón Castilla (Tacna). En tanto, en la categoría Interculturalidad, fue premiada la IE 51074 Javier Heraud Pérez Ccasa (Apurímac).
El MINEM desarrolla acciones orientadas a acercar información clara, accesible y transparente sobre la actividad minera a la ciudadanía y, en ese marco, impulsa el Concurso “Minería: Integración y Desarrollo”, una iniciativa de alcance nacional que promueve la reflexión, el conocimiento y la valoración de la minería como actividad clave para el desarrollo del país.
En 2025, el concurso incorporó por primera vez su Edición Escolar denominada “Minería que Inspira”, dirigida a estudiantes de primaria y secundaria, para fomentar el interés por conocer, investigar y expresar de manera creativa la relación entre la minería, las comunidades y el desarrollo sostenible a través de formatos artísticos, académicos e interculturales.
Fuente: MINEM.